Суть
В июне 2023 года правительство Норвегии объявило о запрете использования генеративного ИИ для учеников начальных классов, в то время как юридическая фирма Barclay Damon обязала своих младших юристов работать без ИИ в течение первых трех лет. Оба решения подчеркивают важность базового обучения без технологической поддержки.
Как это работает
Подход Норвегии включает поэтапное знакомство с ИИ: ученики в возрасте 6-13 лет не будут использовать его вообще, в то время как учащиеся 14-19 лет будут учиться работать с ним под наблюдением. Эта методика направлена на то, чтобы студенты развивали основные навыки перед тем, как внедрять технологии. Аналогично, Barclay Damon требует от младших юристов сначала составлять и представлять свои работы без помощи ИИ, позволяя им развивать критические навыки суждения перед проверкой своих работ с помощью ИИ-инструментов.
Результаты
Предыдущий запрет Норвегии на использование смартфонов привел к улучшению успеваемости и снижению числа случаев буллинга, что указывает на то, что ограничение технологий может повысить результаты обучения. Хотя политика юридической фирмы может показаться неэффективной — требуя от младших юристов тратить три дня на задачи, которые ИИ мог бы выполнить за 10 минут — она позволяет им развивать прочные навыки юридического мышления, необходимые для будущих ролей.
Почему это важно для вас
Стратегии, принятые Норвегией и Barclay Damon, подчеркивают необходимость зон без ИИ в обучающих средах. Ставя базовые навыки выше немедленной эффективности, организации могут вырастить поколение экспертов, способных критически оценивать результаты ИИ и сохранять свои способности даже тогда, когда технологии подводят. Подумайте о внедрении подобных мер в своей команде, чтобы обеспечить хорошую подготовку будущих профессионалов.
